五感を育てる絵の具遊び 音を描く 記録

五感を育てる絵の具遊び。
今日はパウル•クレーを題材に。

音を聞いて表現する。

いろんな音。いろんな線。いろんな形。いろんな色。

みんなそれぞれ
自分の世界を表現していました。

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今日は2歳から7歳、そして大人の参加でした。

2歳児が大人の絵を褒め、
ちょんちょんっとちいさな手で
描き加えてあげる。
それを笑顔で受け入れる大人。

案外、こどもの手が加わると
よりよくなるものなんです。

それを笑顔で受け入れる
そんな空気が心地よく
心あたたまるひと時でした。

ちいさな子と一緒に描くの
おすすめです♪

私は、こどもが1番の先生だと思っています。

大人1人の参加も歓迎しています♪

3月の予定

3.17(日)10時〜
「五感を育てる絵の具遊び」
線で遊ぶ クレーの絵WS

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3.30(土)10時〜
「五感を育てる絵の具遊び」
※定員になりました。
色で遊ぶ シャガールの絵WS
この日は、午後からねころび文庫さんがラシクにやってきます♪
詳細は後日UPします。
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4.7(日)いたの里山マルシェに出店します。
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◼︎こどもたちの五感を育てる
絵の具遊び
3.17(日)10時〜
3.30(土)10時〜

手で触ってみた感覚。
耳で聞いて感じたいろ。
鼻でかいだにおいのかたち。
こころで感じたきもち。

まるい?とがってる?
長い?短い?
どんな色かな?

感覚的な体験から
絵を描いてみよう♪

暖かくてお天気ならお外で
予定しています。


⚪︎日時 10時〜11時
⚪︎参加費 ひとり1000円
⚪︎対象 2歳くらい〜小学生の親子

小学生以上の子は付添なしでも大丈夫です。送迎お願いします。


————————
■定員 8名程度
■持ち物 筆拭き用タオル。手拭きタオル。使いたい空容器などの素材があればお持ちください。

服が絵の具で汚れることがあります。汚れてもいい服でお越しください。着替えをお願いします。

■場所 ラシク 上板町七条
上板町役場から徒歩10分。

■駐車場 あり。駐車場から畑を通って歩いてくるので、汚れてもよい靴でお越しください。

過去の教室の様子はこちら
lechie.com/?cat=20

お申し込み・お問い合わせ
多田
info@lechie.com

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五感を育てる絵の具 3.9

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3月9日(土)10時〜11時
◼︎こどもたちの五感を育てる
絵の具•工作

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手で触ってみた感覚。
耳で聞いて感じたいろ。
鼻でかいだにおいのかたち。
こころで感じたきもち。

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まるい?とがってる?
長い?短い?
どんな色かな?

感覚的な体験から
絵を描いてみよう♪

暖かくてお天気ならお外で
予定しています。

工作の素材も用意しています。
内容はその日により変わります。

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⚪︎日時 3月9日 10時〜11時
⚪︎参加費 ひとり1000円
⚪︎対象 2歳くらい〜小学生の親子

小学生以上の子は付添なしでも大丈夫です。送迎お願いします。


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■定員 6名程度
■持ち物 筆拭き用タオル。手拭きタオル。使いたい空容器などの素材があればお持ちください。

服が絵の具で汚れることがあります。汚れてもいい服でお越しください。着替えをお願いします。

■場所 ラシク 上板町七条
上板町役場から徒歩10分。

■駐車場 あり。駐車場から畑を通って歩いてくるので、汚れてもよい靴でお越しください。

過去の教室の様子はこちら
lechie.com/?cat=20

お申し込み・お問い合わせ
多田
info@lechie.com

五感を育てる絵の具遊び 記録

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今日は【ミロ】の画集を題材に。
触感的な体験を絵に表現する。
五感を育てる絵の具遊びでした。

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触った感触を絵に表現する。
正解はない。
自分がどう感じたかが大切。
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ふわふわの感触。
とがった硬い感触…。
どんな色かな?
想像して。

みんな課題も完成して、
暖かったので
途中からお外に。

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汚れるのを気にせず
思いきりお絵描き!
家ではなかなかできません^^;
楽しかったね♪

2.24 絵の具遊び

2月24日(日)10時〜11時
◼︎こどもたちの五感を育てる
絵の具遊び

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手で触ってみた感覚。
まるい?とがってる?
長い?短い?
どんな色かな?

触感的な体験から
絵を描いてみよう♪


絵はその子自身。
評価されない、ありのままの表現を大事にする教室です。

綺麗な作品が出来上がらなくてもいい。
その子が楽しく、無心で取り組めるプロセスを大切にします。

⚪︎日時 2月24日 10時〜11時
⚪︎参加費 ひとり1000円
⚪︎対象 3歳くらい〜小学生の親子
落ち着いて描ける子は、なるべくお母さんは離れて見守ってもらいます。
小学生以上の子は付添なしでも大丈夫です。送迎お願いします。


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■定員 6名程度
■持ち物 筆拭き用タオル。手拭きタオル。自分の筆があればお持ちください。

服が絵の具で汚れることがあります。汚れてもいい服でお越しください。着替えをお願いします。

■場所 ラシク 上板町七条
上板町役場から徒歩10分。

■駐車場 あり。駐車場から畑を通って歩いてくるので、汚れてもよい靴でお越しください。


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はじめての方も大歓迎です♪

お申し込み
あとりえぺた 多田千恵子
info@lechie.com

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★あとりえぺた websiteが出来ました♪

http://lechie.com/peta/

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羊毛ビーズ作り 記録

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羊毛をこねこねして
あおむしさんやアクセサリー作り。

ちっちゃいこも
安全な環境で
見守ってあげたら
集中して針仕事できる✨

長時間集中して
完成した作品たち。

おとなも
こどももも
達成感✨


そしてなにより。
最初は緊張してた子が

帰る頃には
にこにこ顔でお話して
きてくれるのが
なにより嬉しい♪



羊毛ビーズを丸めるのは
コツがいる。
何回も何回も繰り返しすることで
自分の中に落とし込んでいく。


芸術家とは
いま、ここにある材料で
素敵なものを作れる人のこと。

0から自分で作っていける
生きる力になる
シュタイナーの手仕事。


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2月 パステル 記録

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2月予定

※2.3更新

1月26日(土)10時〜11時
◼︎紙粘土と絵の具といろいろ自由創作の日

※定員になり締切ました。

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紙粘土を自由にこねこね。
絵の具やクレヨン、マジック。
指や筆、好きな画材でぺたぺた。

テープや毛糸、空容器などの素材も用意しています。
使いたい空容器などお持ち頂いても大丈夫です。

その日の気分で自由に創作しましょう。

★前回の様子★

http://lechie.com/?p=4035




絵はその子自身。
評価されない、ありのままの表現を大事にする教室です。

綺麗な作品が出来上がらなくてもいい。
その子が楽しく、無心で取り組めるプロセスを大切にします。

⚪︎日時 1月26日 10時〜11時
⚪︎参加費 ひとり700円
⚪︎対象 1歳半〜小学生の親子
落ち着いて描ける子は、なるべくお母さんは離れて見守ってもらいます。
小学生以上の子は付添なしでも大丈夫です。送迎お願いします。


————————
■定員 6名程度
■持ち物 筆拭き用タオル。手拭きタオル。自分の筆、使いたい空容器などの素材があればお持ちください。

服が絵の具で汚れることがあります。汚れてもいい服でお越しください。着替えをお願いします。

■場所 ラシク 上板町七条
上板町役場から徒歩10分。

■駐車場 あり。駐車場から畑を通って歩いてくるので、汚れてもよい靴でお越しください。



★2月の予定★
・・・・・・・・・
2.2(土)
はじめてのパステル画

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前回、里山マルシェでは
沢山のこどもたちがパステルに
夢中でした!

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ちいさなこも、
おおきなこも、
大人もハマるパステル。
夢中になってつい時間が経つのも
忘れます。

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・・・・・・・・・
2.10(日)
シュタイナー手仕事
「ころころ羊毛フェルトビーズを作ろう」

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過去の様子
lechie.com/?p=4086

手仕事は何度も繰り返しすることで
新たな発見があり
自分の中に染み込んでいきます。

二回目の方も
初めての方も是非どうぞ(*^^*)

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⚪︎時間 10時〜11時
⚪︎参加費 ひとり700円
⚪︎対象 1歳半〜小学生の親子
落ち着いて作業できる子は、なるべくお母さんは離れて見守ってもらいます。

小さな子には難しい作業の時は
補助をお願いします。

小学生以上の子は付添なしでも大丈夫です。送迎お願いします。


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■定員 6名程度
■持ち物 筆拭き用タオル。手拭きタオル。

服が絵の具で汚れることがあります。汚れてもいい服でお越しください。着替えをお願いします。

■場所 ラシク 上板町七条
上板町役場から徒歩10分。

■駐車場 あり。駐車場から畑を通って歩いてくるので、汚れてもよい靴でお越しください。

・・・・・・・・・

はじめての方も大歓迎です♪

お申し込み
あとりえぺた 多田千恵子
info@lechie.com

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★あとりえぺた websiteが出来ました♪

http://lechie.com/peta/

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紙粘土と色々 記録

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創作意欲を大切にしたい

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【創作意欲を削ぐ言葉。】

絵を描く時。
気分が乗っていると、
絵の具の蓋を閉めずバンバン使う。
興奮状態で描いてる。

自分がそうだから、
こどもたちに
「絵の具の蓋をちゃんと閉めようね!」
って言うことに違和感があった。

制作意欲が
削がれるから。

こどもたちは
こちらが思ってる以上に
大人の言葉を気にしてる。

だけど、絵の具が乾くのはもったいない。
道具を大切に使うことは教えたい。

そんなことをぼんやり思っていた。


としくらえみさんは
筆を優しく使おうね、ということを
歌で伝えていた。
素敵だなと思った。


シュタイナー教育は、
直接的な言葉で注意せず、
大人が繰り返し繰り返しその姿を見せることで模倣させる。

その方法が好きだ。

答えを押し付けるんじゃなく
導いてあげる。

こどもたちに、
自分が気づいたんだ!
自分で決めたんだ!
という感覚で生きて欲しい。

ささいな言葉、動作、
ひとつひとつが
繋がっていく。


違和感を感じたときこそ
自分が大切にしたいことに気づける。


#創作意欲を大切にしたい

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